Junior Summer University

16 – 29 July 2009 II-te Auflage Cluj-Napoca

“... ist ein im Jahre 2008 von der Babeș-Bolyai Universität auf nationaler Ebene umgesetztes Bildungsprojekt, das Schüler aus der elften Klasse die Möglichkeit bietet mit dem klausenburger, akademischen Milieu und dem Hochschulsystem der Babes-Bolyai Universität in Kontakt zu kommen. Die Schüler werden für zwei Wochen wie richtige Studenten leben. Diese Erfahrung hilft ihnen zu erkennen, welche Fakultät sie nach dem ihrem Abschluss wählen werden“.

ÜBER DAS PROJEKT:

Der Studentenverein der Babes-Bolyai Universität wird zwischen dem 16ten-29ten Juli 2009 ein zweites Mal die Junior Summer University veranstalten. Das Projekt ist hauptsächlich eine Simulierung der Lehr-, Lern- und Bewertungsverfahren, welches in der Babes-Bolyai Universität geläufig ist. Teilnehmen können 360 Schüler aus dem ganzen Land. Die Schüler werden ein Programm von Vorlesungen, Seminarien und Laboratorien aus dem ersten Studienjahr besuchen. Diese werden von Proffesoren und Doktoranten der BBU abgehalten werden. Die Vorlesungen werden in den von den Studenten im Formular ausgewählten Fakultäten veranstaltet. Die förmliche Ausbildung, die außerdem noch die Herausbildung von Informationssitzungen und Vorträge beinhalten möchte, wird von einer Serie informeller Aktivitäten wie thematische Diskussionen begleitet.

Junior Summer University will sich als ein Programm festigen, das die Eigenschaften eines praktischen Reiseführers für die Schüler aufweist, die sich an einer Fakultät der Babes-Bolyai Universität einschreiben wollen. Dieser Reiseführer wird ihnen eine klare Perspektive über die Bildungsmöglichkeiten an dieser Universität verschaffen. Das Projekt hilft vor allem die verwirrten Schüler, die sich noch nicht entscheiden können welche der vielen Richtlinien sie auswählen sollen. Unser Programm gibt den Schülern die Möglichkeit sich zu entscheiden, indem sie wie Studenten leben und die Vorlesungen der Fakultäten besuchen die sie gewählen haben. Die Entscheidung wird nach dieser Erfahrung sicherer und bewusstvoller getroffen werden.

ZIEL DES PROJEKTS:

Junior Summer University hat als Zweck die Förderung des hohen Bildungswesen unter den Schüler, die die XI-te Klasse abgeschlossen haben. Der akademische Rahmen dafür ist die Babes-Bolyai Universität

ZIELE:

- Die Vereinfachung des Zugangs zu Informationen über die Programme der Fakultäten an der BBU.
- Die Informierung von 360 Schüler, die die XI-te Klasse abgeschlossen haben, über die Beteiligungsmöglichkeiten der Studenten im höheren Bildungswesen.
- Die Schaffung eines Überblicks des Studiumwesen in der BBU und die Darstellung der Universitätsinfrastruktur.
- Die Verstärkung des Projekts im Rahmen der BBU sodass es zum ständingen Programm zur Orientierung der Schüler wird.
- Die Einbeziehung der OSUBB als wahrhaftige akademische Quelle der BBU.
- Die Verhinderung der Studiumaufgabe aus lizealen Klassen.

PARTICIPANŢI:

- An diesem Projekt werden nur die Schüler aufgenommen, die im Jahre 2009 die elfte Klasse abgeschlossen haben.
- Ungefähr 10% werden den Schülern eingeräumt, die aus wirtschaftlich und sozial benachteiligten Kreise stammen.
- Ungefähr 5% werden den Schülern eingeräumt, die zu einer anderen Ethnie gehören, als die rumänisch – ungarisch, rromische, deutsche usw – in Einhaltung mit der an der BBU vorhandenen Multikulturalität.
- 15 Stipendien werden den Schülern verliehen, die aus einer armen Familien abstammen, in Einhaltung mit den Verordnungen für die Stipendienzuschüsse der JSU (das Stipendium deckt die Teilnahmegebühr, Transport nach und von Klausenburg und Taschengeld für die ganze Projektzeit).
- Ein Zulassungwettbewerb mit den gleichen Wahlkriterien wird für eine Gruppe von 15 Schüler organisiert, die die Vorlesungen in ungarischer Sprache halten werden, an einer der Fakultäten der BBU.
- Ein Zulassungwettbewerb mit den gleichen Wahlkriterien wird für eine Gruppe von 50 Schüler organisiert, die die Vorlesungen in deutscher Sprache besuchen werden, an Fakultäten der BBU.

PROGRAMM:

Junior Summer University ist in vier Bereichen eingeteilt:

I. Darstellung der BBU - die Bekanntmachung der Teilnehmer mit dem klausenburger Hochschulsystem: (a) als Basis - die Besichtigung der 21 Fakultäten der BBU und die Vorstellung des Bildungsangebots der Universität. (b) als Form - die Darstellung des infrastrukturellen Rahmen, den die BBU den Studenten innerhalb des Bildungsprozesses zur Verfügung stellt, in Bezug zu dem klausenburger akademischen Rahmen - akademische Angebote: Kulturzentren, Medienzentrum UBB, Karierrezentrum, Sportpark „Prof. Iuliu Haţegan”, Botanischer Garten „Alexandru Borza”, Universitätsmuzeum, Sternwarte usw.

II. Lern- und Leistungwertungssprozesses

Im Rahmen des Projektes bilden sich Gruppen von Schüler, die jeweils eine Fakultät darstellen. Diese werden dann folgendem Bildungsprogramm nachgehen:
(1) Fünf Tage Vorlesungen - zwei- drei Fachvorlesungen/ Tag (plus Labors oder Seminare). In dieser Zeitspanne werden die Schülergruppen die Vorlesungen der Fakultäten, bei denen sie zugelassen worden sind, besuchen. Die unterrichteten Fächer werden einen eher einführenden Charakter haben. Die Simulation wird im Durchschnitt 30 Vorlesungs- und Seminarstunden beinhalten (ungefähr 6 Stunden/ Tag).

(2) Zwei Tage Vorprüfungszeit in denen sich die Schüler für die Prüfungszeit vorbereiten können.

(3) Drei Tage Prüfungszeit in denen die Leistungen der Schüler geprüft werden. Die Studenten der jeweiligen Fakultäten müssen einen Test in den Vorlesungen ablegen, die sie belegt haben.

(4) Eine Abschlusstagung innerhalb dessen eine freie Diskussion zwischen den Teilnehmer und den Veranstaltern stattfinden wird. Diese werden sich über die gewonnenen Eindrücke austauschen.

III. Die non- formale Komponente:

Das Projekt bietet eine Reihe von Veranstaltungen und Aktivitäten an, die dazu gedacht sind die Teilnehmer mit dem Hochschulsystem bekannt zu machen. Die Informationstagungen die von den OSUBB Mitgliedern abgehalten werden, werden folgende Themen beinhalten:

1 "Die Babeş-Bolyai Universität - Einführungsveranstaltung" 2 "Die Wirkungsabläufe des Bolognaprozesses" 3 "Die Wirkung der non- formalen Bildung auf die berufliche Ausbildung".

IV. Die informale Komponenten:

Das Programm, welches die Veranstalter anbieten, beinhaltet auch Aktivitäten für die Auflockerung und Vergesellschaftung der Teilnehmer: Themenparties, Ausflüge, gemeinsames Ausgehen auf der Piezişă und an studentenfreundlichen Orten usw.

ANERKENNUNG:

I. Die OSUBB Freiweilligen wurden bei der Gala de decernare a premiilor pentru implicare în comunitate (Gala der Preisverleihung für die 9te Auflage, Klausenburg, 2008 mit einem Preis ausgezeichnet.
Der Preis “Grupul de voluntari al anului” (Das Freiweilligenteam des Jahres) wurde von dem OSUBB Freiwilligenteam der Junior Summer University 2008 gewonnen, im Rahmen der Kulturabteilung dieses Preises, wo wir mit dem Freiweiligenteam des TIFFs teilgenommen haben.

II. Junior Summer University wurde für die Gala Oameni pentru Oameni ( Gala der Menschen fuer Menschen), 4te Auflage, Bukarest, 2009 nominiert. Im Jahre 2009 wurde OSUBB im Rahmen der Gala der Menschen für Menschen für das Projekt Junior Summer University bei der Kategorie Cea mai bună campanie de voluntariat public (Die beste Kampagne für öffentliches Engagement) nominiert.